(2015年度试行)
	
		
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					重点考核内容
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					项目考核情况
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					检查方式
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					项目
				 
					考核人
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					总评
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					总负责
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					班长团支书
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					各类信息上报及有效处理
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					辅导员
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				 | 
					辅导员
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					评先评优材料
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					审核材料
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					辅导员
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					分工辅导员
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					其它各类材料上报
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					审核材料
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					辅导员
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					师生第二课堂交流
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					发新闻稿、检查登记表
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					分团委
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			| 
					师生第一课堂交流
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					咨询
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					任课老师
				 | 
					 
				 | 
					辅导员
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			| 
					学办布置的特殊任务
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					检查当时记录
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					辅导员
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				 | 
					辅导员
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			| 
					主题团日活动(可与师生交流等合并考虑)
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					学习委员
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					第一课堂与老师交流
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					咨询老师
				 | 
					任课老师
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				 | 
					辅导员
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			| 
					生活委员
				 | 
					课堂擦黑板
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				 | 
					咨询老师
				 | 
					任课老师
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			| 
					心理委员
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					学校心理中心培训合格
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					考核结果
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					健心协会
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					分工辅导员
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					一年级每学期组织一次主题班会
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					参加活动
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					健心协会
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			| 
					关心班级心理异常学生并及时上报
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				 | 
					辅导员
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			| 
					文体委员
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					阳光长跑,品牌活动配合
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					查看结果
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					学生会
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					宣传、组织委员
				 | 
					宿舍文化,品牌活动配合
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				 | 
					查看宿舍
				 | 
					学生会
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			| 
					班级党员
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					各类信息上报及有效处理、师生课内外交流
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				 | 
					辅导员
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				 | 
					分工辅导员
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	考核情况分优、中、合格及不合格四种类型。
	考核结果与班干部个人评奖评优、组织发展等方面挂钩,不搞平均主义。